Tack!

Det här är min sista vecka innan jag är föräldraledig. Jag vill tacka för vårt samarbete under höst och vårterminen samt det stöd jag fått av er i mitt arbete. Det har varit mycket roligt och utvecklande att arbeta med era underbara barn och er föräldrar. TACK!

Jenny

Vår rektor

Igår hade vi allpersonalkonferens tillsammans med vår nya rektor Anki Eklöf. Som jag berättat tidigare gav hon vid vårt första möte ett mycket fint intryck. Vid konferensen igår fick jag och mina kollegor ett ännu bättre intryck då hon proffsigt presenterade sig själv, sina tankar och visioner. Anki ingav stort förtroende och jag tror att Vinstaskolan får en bra och spännande tid tillsamman med henne.

Idrott

Förtydligande ang. sjukfrånvaro gällande idrottslektionerna.

Vi vill att de barn som inte ska vara med på idrottslektionerna p.g.a. sjukdom eller skada ska ha med sig ett skriftligt intyg från er föräldrar som ska lämnas till Merja eller den person som ansvarar för idrottslektionerna. Vi anser att det är ni vuxna som tillsammans med barnet hemma bedömer om barnet ska vara med på idrottslektionen eller inte.

Tack!

Jenny

Lotta snart tillbaka

I morgon, torsdag, kommer Lotta tillbaka!

Alla hjärtans dag

Idag är det Alla hjärtans dag och vi har gjort kort. Barnen var mycket måna om att korten skulle bli extra fina eftersom de gjorde dem till er föräldrar!

Utflykt

Cilla, vår bibliotikarie visade upp sina konster på skidor

Vilken härlig dag i pulkabacken vi har haft! Lite nysnö, lagom kallt, och massor av glada barn! Barnen åkte och åkte och verkade aldrig få nog. Värst i backen var nog Lisa E :-)
Jag tror att de allra flesta barnen tyckte att det var en lyckad dag. Det var en eller annan som frös, och några hade glömt hjälm. På hemvägen blev det lite jobbigt, för då var det tungt att gå på trötta ben, och alla pulkor och snowracers var plötsligt mycket tyngre att dra. Då passade det bra att vi kunde gå och äta direkt när vi kom hem!

Läxa

Idag har barnen fått läxa. Läxan ska vara klar till måndag 19/2. Läxan består av att barnen ska prata med er vuxna hemma om vad som gör dem glada och sedan skriva och rita i den bok vi skickat hem. Det här är första läxan som handlar om känslor och senare kommer det fler läxor som handlar om andra känslor som t.ex. ilska och sorg. Då är det ännu viktigare att ni pratar om detta hemma. Att prata om känslor är inte så lätt men det är viktigt....

Frukt

Frukt är bra, gott, nyttigt och mysigt att äta. Barnen får gärna ta med sig frukt att äta på rasten eller när vi läser. Vi i skolan och på fritids vill dock be er föräldrar om hjälp att skala och dela frukten hemma. Vi har ingen möjlighet att hjälpa så många barn att skala t.ex. morötter eller apelsiner eller dela dem så som barnen önskar. Tack!

Jenny

Tisdag

Idag är Lotta sjuk så barnen får ha sin "gamla" fröken :-) Vi ska arbeta med egen planering där bokstaven Pp ingår, läsa bänkbok, ha högläsning ur Mio, kör och NTA. NTA uppdragen idag handlar om att barnen ska få bygga en egen balansbräda och pröva att få balansbrädan i jämviktsläge. En fråga som barnen ska fundera på är var stödklossen ska vara för att brädan ska vara i balans.

Jenny

Egen planering

Idag har vi börjat med egen planering. Lotta och Jenny har gjort individuella planeringar för barnen som de ska arbeta med vissa lektioner under veckan. (Barnen ska INTE själva bestämma vad som ska stå i planeringen). Vi har arbetat på detta sätt förut och det har fungerat mycket bra för barn och vuxna. Innan barnen började med egen planering fick de fundera på varför de ska ha en egen individuell planering varje vecka. Barnen och vi vuxna kom fram till följande:

- Alla elever behöver arbeta med olika saker. Vissa behöver läsa mer, andra behöver lösa fler problemuppgifter i matte, en del behöver öva sig att skriva mycket osv.

- Det är bra som elev att själv se vad man ska göra under en vecka. Det känns tryggt att veta vad man ska hinna med så att inte bara fröken vet vad som ska hända eller vad man ska arbeta med.

- Eleven får bättre överblick över vad han/hon gjort och behöver inte fundera på om t.ex. bokstavsarbetet är klart eller inte, det ser eleven lätt i planeringsboken.

- Det är bra att få öva på att ta eget ansvar för sitt arbete. Dagens samhälle ställer större och större krav på att man i arbetslivet kan planera sitt arbete själv, ta egna initiativ, vara drivande m.m. Detta är en liten början.

- Alla människor är olika. Vissa vill arbeta med matematik direkt på morgonen, andra behöver ta det lite lugnare och t.ex. läsa en stund. Egen planering gör att barnen ibland får chansen att välja vad de vill arbeta med just för stunden.

- Det är lättare för Jenny och Lotta att arbeta individuellt med varje barn och ha kontroll på att varje barn får arbeta med det den behöver.

- Barn som gärna tävlar med varandra om hur många sidor i matteboken de räknat, hur långt de skrivit osv kan inte göra så på samma sätt vilket de efter ett tag tycker är skönt.

Vid veckans slut får varje barn utvärdera hur veckan varit.

Många barn som är sjuka

Förra veckan var det många barn sjuka i klassen och det är även så den här veckan. Vi vill påminna er om att vi vill att ni hör av er till oss om ni beräknar att ert barn kommer vara hemma mer än 1 - 2 dagar så vi kan lägga hemarbete på barnets hylla som ni kan komma och hämta. Det är viktigt att barnen får hem arbete när de är borta flera dagar.

Klassvärdarna berättar

Den här veckan har maten varit så där tycker Sipan.
Vi har haft verkstad, Sipan har haft matteverkstad och Christopher har haft experiment med Tony.
På rasterna har vi lekt och spelat fotboll.
Vi är klassvärdar, vi har inte gjort så mycket. Idag måste vi vattna växterna.
Idag är det 16 minusgrader men vi tycker inte att det är så kallt.
På idrottslektionerna har vi lekt jägarkull, lekt tåg och hoppat över bänkar. I måndags och tisdags var Merja sjuk, då var Tony vikarie och då spelade vi handboll.
Just nu ska vi skriva sagor.

Av: Sipan och Christopher

Problemlösning

Barnen har löst matteproblem den här veckan, här är två av dem

Hur många ben har 3 hästar tillsammans?

Hur många hjul behövs till 5 bilar?

Barnen har arbetat två och två och de har använt olika strategier för att lösa uppgifterna, vissa använde multiplikation, andra använde addition. När de sedan löst uppgifterna har de fått berätta för de andra i klassen hur de tänkt.

NTA " Vi undersöker balans"

I veckans uppdrag undersöker barnen fritt hur olika konstruktioner kan se ut för att kunna balansera. Barnen använder en balansbräda, stödkloss och kuber. Barnen får själva upptäcka, beskriva och lära sig olika sätt att skapa balans. Konstruktionerna blev på alla möjliga olika sätt och fantasin verkade aldrig att sina.Barnen avslutade lektionen med att bygga ett så högt torn de kunde med kaplastavar. Några barn lyckades med att bygga ett torn som nästan gick upp till taket.

Mer verkstad

Tony har en grupp när det är verkstad som gör olika experiment. Idag har de prövat hur många gem som får plats i ett glas som är fullt med vatten. 170 stycken gem fick plats! Sedan fick de göra ett experiment som handlade om smak som är ett av våra sinnen. De fick t.ex. smaka på vaniljsocker, citron, en lite starkare peppar m.m. De fick givetvis inte veta i förväg vad det var på de olika tallrikarna utan skulle gissa vad det var för något genom att smaka.

Jenny

Verkstad

Vad heter den här sågen?

Idag har vi haft verkstad. Lisa N var sjuk idag. Lisa N har en verkstadsgrupp som arbetar med att berätta. Eftersom Lisa var sjuk hade jag hand om den gruppen och Lotta fick baka chokladbollar ensam. I Lisas berättargrupp får alla barn låna ett litet mjukisdjur som de ska ta hand om hemma i tre veckor och då också skriva om vad djuret får vara med om. De ska skriva om det djuret är med om hemma i ett pass som de fick göra idag. I passet skrev de vad djuret heter, var det kommer ifrån, hur gammalt det är och dessutom rita av djuret. Barnen tyckte det var riktigt kul. Efter det hade de rast och sedan var det dags för ett besök i träslöjden. Barnen kommer att ha slöjd först i år 3 men eftersom Micke och Lisa E bygger i sin verkstad har de ordnat så att alla barn får gå till träslöjden för en liten rundvisning. Maths som arbetar i träslöjden visade hur alla maskiner och verktyg fungerar, de fick pröva att spika och ställa frågor. Det tyckte barnen var mycket spännande och nu längtar de till de ska få ha slöjd i år 3!

Jenny

Husmorstips

Vi har haft några fall av magsjuka bland både elever och personal. Tänk på att hålla barnen hemma minst 24 timmar efter senaste kräkningen, så slipper vi andra bli sjuka. Ett husmorstipsfrån Agneta är att om någon i familjen blir magsjuk, svälj hela vitpepparkorn. Agneta säger att hon hört att det ska hjälpa! Det kanske inte skadar att pröva... Själv använder jag alcogel från apoteket som man tvättar händerna med men ska nog pröva vitpeppar om vi blir magsjuka.

Planering

Planering inför kommande vecka kan ni läsa om i veckobrevet som Lotta skrev i fredags. Lotta ska försöka börja skriva om vad som händer i klassen på bloggen under veckan som kommer. Det blir roligt!

Besök

Idag har vi besök av Rebeckas mamma Anette! Det är kul. Vi önskar alltid mer besök till klassen eftersom vi uppskattar det så mycket.

Vi har börjat jobba med tärningar på matematiklektionerna den här veckan. Det är ett bra sätt att öva addition, nästan utan att barnen ens märker det!

Jenny

Gör som Träsket - rör på fläsket

Fritids ska titta på Mora Träsk. Spännande!

En bra fråga

Barnen har ofta många bra och roliga frågor som jag försöker besvara så bra det går. I tisdags fick jag en fråga av en elev som undrade vilket nummer som är det sista man kan räkna till. Jag svarade att jag trodde att man kunde räkna i all oändlighet men att jag skulle ta reda på detta. Nu tror jag att jag har kommit fram till ett svar, ni föräldrar som vet bättre får gärna rätta mig om jag har fel!
Svaret är att det inte finns något slut, man kan räkna i all oändlighet och därmed finns inget namngivet största tal. De högsta namngivna tal som finns är en gogol och en gogolplex. En gogol är en etta med en miljon nollor efter. En gogolplex är en gogol med 10 stycken gogol upphöjt till 100.... Det är härifrån som sökmotorn på internet Google fått sitt namn! Intressant tycker jag. Hur jag nu ska förklara detta för det barn som ville veta ovanstående är en annan fråga. Hoppas han nöjder sig med svaret att det går att räkna hur långt som helst.....